¿Nos encontramos ante un mundo lleno de incógnitas incertidumbre?
Estamos constantemente sometidos a la resolución de
problemas antes el mundo que nos rodea. Por eso debemos de cambiar nuestra metodología
y la función del docente en el aula para los problemas de aprendizaje, y así
podamos promover un pensamiento crítico
a los estudiantes.
Cuando nosotros estamos en la escuela, y en concreto
primaria, los docentes nos enseñan a resolver una serie de problemas, incógnitas,
propias del ámbito educativo, pero no, a poder resolver una serie de cuestiones
más serias, que nos ayuden a desenvolvernos en un futuro lleno de dudas y
dificultades como lo que estamos padeciendo actualmente.
Por eso creo que los chicos y chicas posiblemente no
puedan estar lo suficientemente preparados para resolver problemas desordenado
de la vida, cuando durante años todo lo que se les ha enseñando que hacer era
buscar la respuesta más adecuada en la prueba estandarizada. De ahí es el por
qué pienso que los profesores en el aula han de involucrarse con su alumnado a
poder responder a preguntar de ya sea teóricas o prácticas, que ayuden a estos
estudiantes que se encuentran descentrados por no saber lo que ocurre fuera del
centro escolar.
Esto es una tarea complicada y difícil de enseñar,
ya que se necesita tiempo.
Ante esto yo creo que se podría haber algunas horas
lectivas destinadas para hablar a los estudiantes de lo que ocurre con la
educación, más concretamente en España. Es aquí donde tenemos que dejar vía
libre al alumnado para que se exprese y de su punto de vista, porque yo creo
que esto ayudará a alumno a tomar un camino u otro, y a tener su propia opinión
de lo que sucede.
Esto ayudará a formar a personas completamente
formadas, porque no sólo es importante que tengan aprendidos unos contenidos teóricos,
sino que también prácticos, que les ayude a tomar decisiones.



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